跳出舒適圈，不遠(yuǎn)千里從家鄉(xiāng)沈陽(yáng)奔赴溫州，算來(lái)已有快7年。溫州醫(yī)科大學(xué)附屬眼視光醫(yī)院（以下簡(jiǎn)稱“眼視光醫(yī)院”）青光眼臨床中心主任醫(yī)師，學(xué)科建設(shè)與科研管理部主任張紹丹坦言，當(dāng)初正是眼視光醫(yī)院的綜合實(shí)力吸引了自己。

“只有提升自己的視力與視野，才能更好保護(hù)患者的視力與視野。”這是張紹丹在首都醫(yī)科大學(xué)碩博連讀時(shí)期，導(dǎo)師提過(guò)最多的一句話。直到現(xiàn)在她依然牢記“領(lǐng)路人”的職責(zé)，鼓勵(lì)年輕醫(yī)生重視練好基本功，更好地為病人服務(wù)。

張紹丹早年就讀于中國(guó)醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)英文班，碩博連讀期間選擇了眼科專業(yè)。在2017年12月加盟眼視光醫(yī)院前，她在沈陽(yáng)一家醫(yī)院工作了6年。

“跳槽”伊始，張紹丹就領(lǐng)略到了眼視光醫(yī)院不同于其他醫(yī)院的地方。當(dāng)時(shí)她正計(jì)劃借著入職前的間隙期，給自己安排一個(gè)難得的假期，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，但沒(méi)料到的是，眼視光醫(yī)院很快就打來(lái)電話，希望她立即抵溫出席一場(chǎng)學(xué)術(shù)性會(huì)議。旅行不得不作罷，就連好好整理行李都成了奢望，便匆忙來(lái)溫報(bào)到?！拔业男欣疃际呛髞?lái)由家人托運(yùn)到溫州的?！?/span>

來(lái)到新的工作崗位，張紹丹這才發(fā)現(xiàn)，這里的每一位醫(yī)生都兢兢業(yè)業(yè)，辦公樓每到深夜仍然燈火通明，這也讓她倍感壓力?！翱吹竭@種情況，我也迅速轉(zhuǎn)變觀念，努力將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力?！?nbsp;

解剖課上一句告誡受用終身

在眼視光醫(yī)院，張紹丹得以更加迅速地成長(zhǎng)。如今，她已是主任醫(yī)師，副教授和研究生導(dǎo)師。

張紹丹深知，醫(yī)生的快速成長(zhǎng)，離不開(kāi)扎實(shí)的基本功。那么如何練好基本功？張紹丹從自己求學(xué)時(shí)期的一堂解剖課上找到答案。當(dāng)時(shí)，導(dǎo)師告誡每名學(xué)生：“學(xué)解剖課要努力達(dá)到100分，丟掉的每一分都意味著手術(shù)臺(tái)上可能出現(xiàn)的致命錯(cuò)誤。”張紹丹明白，倘若醫(yī)生的基本功不夠扎實(shí)，就很容易在實(shí)操中出錯(cuò)，釀成無(wú)法想象的后果。

如今，她在日常教學(xué)中就格外注意這一點(diǎn)。“有的學(xué)生不重視夯實(shí)自身基本功，認(rèn)為當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)，尤其AI技術(shù)出現(xiàn)后，不少醫(yī)學(xué)基本項(xiàng)目可在線上獲取。”為此，張紹丹一再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)，基本醫(yī)學(xué)技術(shù)掌握不到位，依靠互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)彌補(bǔ)，很難讓一名醫(yī)生的醫(yī)術(shù)向高精尖發(fā)展?！盎竟κ钦莆崭叱t(yī)術(shù)的基礎(chǔ)，每個(gè)病人的情況不同，信息化下的公開(kāi)技術(shù)并不適用每個(gè)具體的病人，過(guò)多依賴于互聯(lián)網(wǎng)，會(huì)讓一個(gè)醫(yī)生丟失創(chuàng)新思維。”

為讓學(xué)生更好地掌握醫(yī)學(xué)基本功，張紹丹會(huì)將發(fā)生在身邊的案例融入到日常教學(xué)中，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)有親身體會(huì)。正因如此，她也榮膺浙江省優(yōu)秀住培導(dǎo)師和教育部課程思政教學(xué)名師之一。

青光眼是一種不可逆轉(zhuǎn)的高致盲性眼疾。1年半前，一名20多歲的小伙子因突發(fā)右眼急劇視力下降和劇烈眼痛來(lái)到眼視光醫(yī)院求醫(yī)。小伙子是一名計(jì)算機(jī)工程師，一只眼睛已因青光眼致盲，這一只眼診斷為急性閉角型青光眼，經(jīng)多項(xiàng)保守治療無(wú)效，需要馬上接受手術(shù)，否則幾天時(shí)間就可能致盲。

當(dāng)時(shí)正值新冠疫情肆虐，眼視光醫(yī)院青光眼臨床中心的10多名醫(yī)護(hù)人員在經(jīng)歷繁重的診療工作后紛紛“中招”，只有張紹丹醫(yī)生還沒(méi)有被感染。小伙子的眼球解剖結(jié)構(gòu)特殊、病情復(fù)雜，年齡小，一只眼已失明，存在多項(xiàng)手術(shù)高危風(fēng)險(xiǎn)因素，術(shù)中術(shù)后發(fā)生嚴(yán)重并發(fā)癥的概率非常高。

“根據(jù)小伙子的病情，醫(yī)院組織了跨學(xué)科線上會(huì)診，各位正在家里臥床休息的同事們紛紛遠(yuǎn)程獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，針對(duì)病例進(jìn)行深入分析和充分討論，針對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)做出風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，最終手術(shù)由我代表團(tuán)隊(duì)操刀，并取得了圓滿成功?！睆埥B丹說(shuō)，這場(chǎng)手術(shù)充分發(fā)揮了眼視光醫(yī)院的團(tuán)隊(duì)精神，最終順利挽救了小伙子的眼睛。

“當(dāng)然，這場(chǎng)手術(shù)如果沒(méi)有病患的信任理解和高度配合，難度可能會(huì)進(jìn)一步加大?！睆埥B丹說(shuō)，當(dāng)時(shí)她將手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)如實(shí)告知小伙子，小伙子那句“手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)我們大家一起來(lái)承擔(dān)”，她至今難忘。也是這場(chǎng)手術(shù)，讓她深刻認(rèn)識(shí)到，醫(yī)患關(guān)系的緊張無(wú)關(guān)任意一方的對(duì)錯(cuò)，而是需要醫(yī)患之間共同理解，對(duì)疾病醫(yī)治給出共同的決策。

來(lái)源 | 溫州都市報(bào)